Ciudadanía USCIS · Examen 2025

Examen de ciudadanía en español: practica las 128 preguntas del examen 2025

Aquí tienes la lista oficial de USCIS con traducción al español y un simulacro gratis que funciona igual que la entrevista: 20 preguntas, apruebas con 12 correctas.

¿Qué examen te toca: 2008 o 2025?

Depende de la fecha en que enviaste tu Formulario N-400:

Examen 2025

N-400 enviado el 20 de octubre de 2025 o después

  • El oficial te hace hasta 20 preguntas de una lista de 128.
  • Apruebas con 12 respuestas correctas.
  • Repruebas si fallas 9.
  • El oficial deja de preguntar cuando llegas a 12 correctas o 9 incorrectas.

Examen 2008

N-400 enviado antes del 20 de octubre de 2025

  • Hasta 10 preguntas de una lista de 100.
  • Apruebas con 6 correctas; repruebas si fallas 5.

¿Puedo tomar el examen de ciudadanía en español?

Para la mayoría de las personas, no: la entrevista y el examen cívico se hacen en inglés, y también tienes que leer y escribir una oración en inglés. Por eso aquí ves cada pregunta en inglés, como te la hará el oficial, con la traducción para que la entiendas.

USCIS permite tomar el examen cívico en tu idioma, con intérprete, en estos casos:

  • 50/20: tienes 50 años o más y 20 años o más como residente permanente.
  • 55/15: tienes 55 años o más y 15 años o más como residente permanente.
  • 65/20: tienes 65 años o más y 20 años o más como residente. Además, solo estudias las 20 preguntas marcadas con asterisco (*): te hacen 10 y apruebas con 6.

Confirma tu caso en la página de excepciones y ajustes de USCIS.

Simulacro del examen oral

Como en la entrevista: te mostramos la pregunta en inglés, la respondes en voz alta, miras la respuesta oficial y marcas si acertaste. El simulacro se detiene igual que el oficial de USCIS.

Tipo de examen

Las 128 preguntas del examen de ciudadanía 2025 en español

Pregunta y respuestas oficiales en inglés, con la traducción en gris. Las preguntas con * son las de la consideración 65/20. Las respuestas sobre el Presidente, el Vicepresidente, el Presidente de la Cámara y el Presidente del Tribunal Supremo pueden cambiar: revisa las actualizaciones de USCIS antes de tu entrevista.

Principios del gobierno estadounidensePreguntas 1–15
  1. 1. What is the form of government of the United States?

    ¿Cuál es la forma de gobierno de los Estados Unidos?

    • Republic — República
    • Constitution-based federal republic — República federal basada en la Constitución
    • Representative democracy — Democracia representativa
  2. 2. What is the supreme law of the land?*

    ¿Cuál es la ley suprema del país?

    • (U.S.) Constitution — Constitución (de EE. UU.)
  3. 3. Name one thing the U.S. Constitution does.

    Mencione una función de la Constitución de EE. UU.

    • Forms the government — Establece el gobierno
    • Defines powers of government — Define los poderes del gobierno
    • Defines the parts of government — Define las partes del gobierno
    • Protects the rights of the people — Protege los derechos del pueblo
  4. 4. The U.S. Constitution starts with the words “We the People.” What does “We the People” mean?

    La Constitución de EE. UU. comienza con las palabras “Nosotros, el Pueblo”. ¿Qué significa “Nosotros, el Pueblo”?

    • Self-government — Autogobierno
    • Popular sovereignty — Soberanía popular
    • Consent of the governed — Consentimiento de los gobernados
    • People should govern themselves — El pueblo debe gobernarse a sí mismo
    • (Example of) social contract — (Ejemplo de) contrato social
  5. 5. How are changes made to the U.S. Constitution?

    ¿Cómo se hacen cambios a la Constitución de EE. UU.?

    • Amendments — Enmiendas
    • The amendment process — El proceso de enmiendas
  6. 6. What does the Bill of Rights protect?

    ¿Qué protege la Carta de Derechos?

    • (The basic) rights of Americans — Derechos (básicos) de los estadounidenses
    • (The basic) rights of people living in the United States — Derechos (básicos) de las personas que viven en los Estados Unidos
  7. 7. How many amendments does the U.S. Constitution have?*

    ¿Cuántas enmiendas tiene la Constitución de EE. UU.?

    • Twenty-seven (27) — Veintisiete (27)
  8. 8. Why is the Declaration of Independence important?

    ¿Por qué es importante la Declaración de Independencia?

    • It says America is free from British control. — Declara que Estados Unidos es libre del control británico.
    • It says all people are created equal. — Declara que todas las personas son creadas iguales.
    • It identifies inherent rights. — Identifica derechos inherentes.
    • It identifies individual freedoms. — Identifica libertades individuales.
  9. 9. What founding document said the American colonies were free from Britain?

    ¿Qué documento fundacional declaró que las colonias americanas eran libres de Gran Bretaña?

    • Declaration of Independence — Declaración de Independencia
  10. 10. Name two important ideas from the Declaration of Independence and the U.S. Constitution.

    Mencione dos ideas importantes de la Declaración de Independencia y de la Constitución de EE. UU.

    • Equality — Igualdad
    • Liberty — Libertad
    • Social contract — Contrato social
    • Natural rights — Derechos naturales
    • Limited government — Gobierno limitado
    • Self-government — Autogobierno
  11. 11. The words “Life, Liberty, and the pursuit of Happiness” are in what founding document?

    ¿En qué documento fundacional se encuentran las palabras “Vida, Libertad y la búsqueda de la Felicidad”?

    • Declaration of Independence — Declaración de Independencia
  12. 12. What is the economic system of the United States?*

    ¿Cuál es el sistema económico de los Estados Unidos?

    • Capitalism — Capitalismo
    • Free market economy — Economía de libre mercado
  13. 13. What is the rule of law?

    ¿Qué es el estado de derecho?

    • Everyone must follow the law. — Todos deben obedecer la ley.
    • Leaders must obey the law. — Los líderes deben obedecer la ley.
    • Government must obey the law. — El gobierno debe obedecer la ley.
    • No one is above the law. — Nadie está por encima de la ley.
  14. 14. Many documents influenced the U.S. Constitution. Name one.

    Muchos documentos influyeron en la Constitución de EE. UU. Mencione uno.

    • Declaration of Independence — Declaración de Independencia
    • Articles of Confederation — Artículos de la Confederación
    • Federalist Papers — Documentos federalistas
    • Anti-Federalist Papers — Documentos antifederalistas
    • Virginia Declaration of Rights — Declaración de Derechos de Virginia
    • Fundamental Orders of Connecticut — Órdenes Fundamentales de Connecticut
    • Mayflower Compact — Pacto del Mayflower
    • Iroquois Great Law of Peace — Gran Ley de la Paz de los Iroqueses
  15. 15. There are three branches of government. Why?

    Hay tres ramas del gobierno. ¿Por qué?

    • So one part does not become too powerful — Para que una parte no se vuelva demasiado poderosa
    • Checks and balances — Frenos y contrapesos
    • Separation of powers — Separación de poderes
Sistema de gobiernoPreguntas 16–62
  1. 16. Name the three branches of government.

    Mencione las tres ramas del gobierno.

    • Legislative, executive, and judicial — Legislativa, ejecutiva y judicial
    • Congress, president, and the courts — Congreso, presidente y los tribunales
  2. 17. The President of the United States is in charge of which branch of government?

    ¿De qué rama del gobierno está a cargo el presidente de los Estados Unidos?

    • Executive branch — Rama ejecutiva
  3. 18. What part of the federal government writes laws?

    ¿Qué parte del gobierno federal redacta las leyes?

    • (U.S.) Congress — Congreso (de EE. UU.)
    • (U.S. or national) legislature — Legislatura (nacional o de EE. UU.)
    • Legislative branch — Rama legislativa
  4. 19. What are the two parts of the U.S. Congress?

    ¿Cuáles son las dos partes del Congreso de EE. UU.?

    • Senate and House (of Representatives) — Senado y Cámara (de Representantes)
  5. 20. Name one power of the U.S. Congress.*

    Mencione un poder del Congreso de EE. UU.

    • Writes laws — Redacta leyes
    • Declares war — Declara la guerra
    • Makes the federal budget — Elabora el presupuesto federal
  6. 21. How many U.S. senators are there?

    ¿Cuántos senadores de EE. UU. hay?

    • One hundred (100) — Cien (100)
  7. 22. How long is a term for a U.S. senator?

    ¿Cuánto dura el período de un senador de EE. UU.?

    • Six (6) years — Seis (6) años
  8. 23. Who is one of your state’s U.S. senators now?

    ¿Quién es uno de los senadores actuales de los EE. UU. de su estado?

    • Answers will vary. [District of Columbia residents and residents of U.S. territories should answer that D.C. (or the territory where the applicant lives) has no U.S. senators.] — Las respuestas variarán. [Los residentes del Distrito de Columbia y los residentes de territorios de los EE. UU. deben contestar que D.C. (o el territorio donde vive el solicitante) no tiene senadores de los EE. UU.]
  9. 24. How many voting members are in the House of Representatives?

    ¿Cuántos miembros con derecho a voto hay en la Cámara de Representantes?

    • Four hundred thirty-five (435) — Cuatrocientos treinta y cinco (435)
  10. 25. How long is a term for a member of the House of Representatives?

    ¿De cuántos años es el mandato de un miembro de la Cámara de Representantes?

    • Two (2) years — Dos (2) años
  11. 26. Why do U.S. representatives serve shorter terms than U.S. senators?

    ¿Por qué los representantes de los EE. UU. cumplen mandatos más cortos que los senadores de los EE. UU.?

    • To more closely follow public opinion — Para seguir más de cerca la opinión pública
  12. 27. How many senators does each state have?

    ¿Cuántos senadores tiene cada estado?

    • Two (2) — Dos (2)
  13. 28. Why does each state have two senators?

    ¿Por qué cada estado tiene dos senadores?

    • Equal representation (for small states) — Representación equitativa (para los estados pequeños)
    • The Great Compromise (Connecticut Compromise) — El Gran Compromiso (Compromiso de Connecticut)
  14. 29. Name your U.S. representative.

    Nombre a su representante de los EE. UU.

    • Answers will vary. [Residents of territories with nonvoting Delegates or Resident Commissioners may provide the name of that Delegate or Commissioner. Also acceptable is any statement that the territory has no (voting) representatives in Congress.] — Las respuestas variarán. [Los residentes de territorios con delegados sin derecho a voto o comisionados residentes pueden dar el nombre de dicho delegado o comisionado. También es aceptable responder que el territorio no tiene representantes (con derecho a voto) en el Congreso.]
  15. 30. What is the name of the Speaker of the House of Representatives now?*

    ¿Cómo se llama el presidente de la Cámara de Representantes actualmente?

    • Mike Johnson
    • Johnson
    • James Michael Johnson (birth name) — James Michael Johnson (nombre de nacimiento)
  16. 31. Who does a U.S. senator represent?

    ¿A quién representa un senador de los EE. UU.?

    • Citizens of their state — A los ciudadanos de su estado
    • People of their state — A las personas de su estado
  17. 32. Who elects U.S. senators?

    ¿Quién elige a los senadores de los EE. UU.?

    • Citizens from their state — Los ciudadanos de su estado
  18. 33. Who does a member of the House of Representatives represent?

    ¿A quién representa un miembro de la Cámara de Representantes?

    • Citizens in their (congressional) district — A los ciudadanos de su distrito (congresional)
    • Citizens in their district — A los ciudadanos de su distrito
    • People from their (congressional) district — A las personas de su distrito (congresional)
    • People in their district — A las personas de su distrito
  19. 34. Who elects members of the House of Representatives?

    ¿Quién elige a los miembros de la Cámara de Representantes?

    • Citizens from their (congressional) district — Los ciudadanos de su distrito (congresional)
  20. 35. Some states have more representatives than other states. Why?

    Algunos estados tienen más representantes que otros. ¿Por qué?

    • (Because of) the state’s population — (Debido a) la población del estado
    • (Because) they have more people — (Porque) tienen más personas
    • (Because) some states have more people — (Porque) algunos estados tienen más personas
  21. 36. The President of the United States is elected for how many years?*

    ¿Por cuántos años es elegido el presidente de los Estados Unidos?

    • Four (4) years — Cuatro (4) años
  22. 37. The President of the United States can serve only two terms. Why?

    El presidente de los Estados Unidos solo puede servir dos mandatos. ¿Por qué?

    • (Because of) the 22nd Amendment — (Debido a) la Enmienda 22
    • To keep the president from becoming too powerful — Para evitar que el presidente tenga demasiado poder
  23. 38. What is the name of the President of the United States now?*

    ¿Cómo se llama el presidente de los Estados Unidos actualmente?

    • Donald J. Trump
    • Donald Trump
    • Trump
  24. 39. What is the name of the Vice President of the United States now?*

    ¿Cómo se llama el vicepresidente de los Estados Unidos actualmente?

    • JD Vance
    • Vance
  25. 40. If the president can no longer serve, who becomes president?

    Si el presidente ya no puede cumplir sus funciones, ¿quién se convierte en presidente?

    • The Vice President (of the United States) — El vicepresidente (de los Estados Unidos)
  26. 41. Name one power of the president.

    Mencione un poder del presidente.

    • Signs bills into law — Firma proyectos de ley para convertirlos en ley
    • Vetoes bills — Veta proyectos de ley
    • Enforces laws — Hace cumplir las leyes
    • Commander in Chief (of the military) — Comandante en jefe (de las fuerzas armadas)
    • Chief diplomat — Jefe diplomático
    • Appoints federal judges — Nombra a los jueces federales
  27. 42. Who is Commander in Chief of the U.S. military?

    ¿Quién es el comandante en jefe de las fuerzas armadas de los EE. UU.?

    • The President (of the United States) — El presidente (de los Estados Unidos)
  28. 43. Who signs bills to become laws?

    ¿Quién firma los proyectos de ley para que se conviertan en leyes?

    • The President (of the United States) — El presidente (de los Estados Unidos)
  29. 44. Who vetoes bills?*

    ¿Quién veta los proyectos de ley?

    • The President (of the United States) — El presidente (de los Estados Unidos)
  30. 45. Who appoints federal judges?

    ¿Quién nombra a los jueces federales?

    • The President (of the United States) — El presidente (de los Estados Unidos)
  31. 46. The executive branch has many parts. Name one.

    La rama ejecutiva tiene muchas partes. Mencione una.

    • President (of the United States) — Presidente (de los Estados Unidos)
    • Cabinet — Gabinete
    • Federal departments and agencies — Departamentos y agencias federales
  32. 47. What does the President’s Cabinet do?

    ¿Qué hace el Gabinete del presidente?

    • Advises the President (of the United States) — Asesora al presidente (de los Estados Unidos)
  33. 48. What are two Cabinet-level positions?

    ¿Cuáles son dos puestos a nivel de gabinete?

    • Attorney General — Fiscal General
    • Secretary of Agriculture — Secretario de Agricultura
    • Secretary of Commerce — Secretario de Comercio
    • Secretary of Education — Secretario de Educación
    • Secretary of Energy — Secretario de Energía
    • Secretary of Health and Human Services — Secretario de Salud y Servicios Humanos
    • Secretary of Homeland Security — Secretario de Seguridad Nacional
    • Secretary of Housing and Urban Development — Secretario de Vivienda y Desarrollo Urbano
    • Secretary of the Interior — Secretario del Interior
    • Secretary of Labor — Secretario del Trabajo
    • Secretary of State — Secretario de Estado
    • Secretary of Transportation — Secretario de Transporte
    • Secretary of the Treasury — Secretario del Tesoro
    • Secretary of Veterans Affairs — Secretario de Asuntos de los Veteranos
    • Secretary of War (Defense) — Secretario de Guerra (Defensa)
    • Vice-President — Vicepresidente
    • Administrator of the Environmental Protection Agency — Administrador de la Agencia de Protección Ambiental
    • Administrator of the Small Business Administration — Administrador de la Administración de Pequeñas Empresas
    • Director of the Central Intelligence Agency — Director de la Agencia Central de Inteligencia
    • Director of the Office of Management and Budget — Director de la Oficina de Administración y Presupuesto
    • Director of National Intelligence — Director de Inteligencia Nacional
    • United States Trade Representative — Representante Comercial de los Estados Unidos
  34. 49. Why is the Electoral College important?

    ¿Por qué es importante el Colegio Electoral?

    • It decides who is elected president. — Decide quién es elegido presidente.
    • It provides a compromise between the popular election of the president and congressional selection. — Proporciona un compromiso entre la elección popular del presidente y la selección por parte del Congreso.
  35. 50. What is one part of the judicial branch?

    ¿Cuál es una parte de la rama judicial?

    • Supreme Court — Corte Suprema
    • Federal Courts — Tribunales federales
  36. 51. What does the judicial branch do?

    ¿Qué hace la rama judicial?

    • Reviews laws — Revisa las leyes
    • Explains laws — Explica las leyes
    • Resolves disputes (disagreements) about the law — Resuelve disputas (desacuerdos) sobre la ley
    • Decides if a law goes against the (U.S.) Constitution — Decide si una ley va en contra de la Constitución (de EE.UU.)
  37. 52. What is the highest court in the United States?*

    ¿Cuál es el tribunal más alto de los Estados Unidos?

    • Supreme Court — Corte Suprema
  38. 53. How many seats are on the Supreme Court?

    ¿Cuántos asientos hay en la Corte Suprema?

    • Nine (9) — Nueve (9)
  39. 54. How many Supreme Court justices are usually needed to decide a case?

    ¿Cuántos jueces de la Corte Suprema se necesitan generalmente para decidir un caso?

    • Five (5) — Cinco (5)
  40. 55. How long do Supreme Court justices serve?

    ¿Cuánto tiempo sirven los jueces de la Corte Suprema?

    • (For) life — (De por) vida
    • Lifetime appointment — Nombramiento vitalicio
    • (Until) retirement — (Hasta) la jubilación
  41. 56. Supreme Court justices serve for life. Why?

    Los jueces de la Corte Suprema sirven de por vida. ¿Por qué?

    • To be independent (of politics) — Para ser independientes (de la política)
    • To limit outside (political) influence — Para limitar la influencia (política) externa
  42. 57. Who is the Chief Justice of the United States now?

    ¿Quién es el presidente de la Corte Suprema de los Estados Unidos en la actualidad?

    • John Roberts
    • John G. Roberts, Jr.
    • Roberts
  43. 58. Name one power that is only for the federal government.

    Mencione un poder que pertenezca únicamente al gobierno federal.

    • Print paper money — Imprimir papel moneda
    • Mint coins — Acuñar monedas
    • Declare war — Declarar la guerra
    • Create an army — Crear un ejército
    • Make treaties — Celebrar tratados
    • Set foreign policy — Establecer la política exterior
  44. 59. Name one power that is only for the states.

    Mencione un poder que pertenezca únicamente a los estados.

    • Provide schooling and education — Proveer escolaridad y educación
    • Provide protection (police) — Proporcionar protección (policía)
    • Provide safety (fire departments) — Proporcionar seguridad (departamentos de bomberos)
    • Give a driver’s license — Conceder una licencia de conducir
    • Approve zoning and land use — Aprobar la zonificación y el uso de la tierra
  45. 60. What is the purpose of the 10th Amendment?

    ¿Cuál es el propósito de la 10.ª Enmienda?

    • (It states that the) powers not given to the federal government belong to the states or to the people. — (Establece que) los poderes no otorgados al gobierno federal pertenecen a los estados o al pueblo.
  46. 61. Who is the governor of your state now?*

    ¿Quién es el gobernador de su estado en la actualidad?

    • Answers will vary. [District of Columbia residents should answer that D.C. does not have a governor.] — Las respuestas variarán. [Los residentes del Distrito de Columbia deben responder que D.C. no tiene un gobernador.]
  47. 62. What is the capital of your state?

    ¿Cuál es la capital de su estado?

    • Answers will vary. [District of Columbia residents should answer that D.C. is not a state and does not have a capital. Residents of U.S. territories should name the capital of the territory.] — Las respuestas variarán. [Los residentes del Distrito de Columbia deben responder que D.C. no es un estado y no tiene una capital. Los residentes de los territorios de EE.UU. deben nombrar la capital del territorio.]
Derechos y responsabilidadesPreguntas 63–72
  1. 63. There are four amendments to the U.S. Constitution about who can vote. Describe one of them.

    Hay cuatro enmiendas a la Constitución de EE.UU. sobre quién puede votar. Describa una de ellas.

    • Citizens eighteen (18) and older (can vote). — Ciudadanos de dieciocho (18) años o más (pueden votar).
    • You don’t have to pay (a poll tax) to vote. — No tiene que pagar (un impuesto para votar) para poder votar.
    • Any citizen can vote. (Women and men can vote.) — Cualquier ciudadano puede votar. (Las mujeres y los hombres pueden votar).
    • A male citizen of any race (can vote). — Un ciudadano varón de cualquier raza (puede votar).
  2. 64. Who can vote in federal elections, run for federal office, and serve on a jury in the United States?

    ¿Quiénes pueden votar en las elecciones federales, postularse para un cargo federal y servir en un jurado en los Estados Unidos?

    • Citizens — Ciudadanos
    • Citizens of the United States — Ciudadanos de los Estados Unidos
    • U.S. citizens — Ciudadanos de EE.UU.
  3. 65. What are three rights of everyone living in the United States?

    ¿Cuáles son tres derechos que tiene toda persona que vive en los Estados Unidos?

    • Freedom of expression — Libertad de expresión
    • Freedom of speech — Libertad de palabra
    • Freedom of assembly — Libertad de reunión
    • Freedom to petition the government — Libertad de peticionar al gobierno
    • Freedom of religion — Libertad de religión
    • The right to bear arms — El derecho a portar armas
  4. 66. What do we show loyalty to when we say the Pledge of Allegiance?*

    ¿A qué demostramos lealtad al decir el Juramento de Lealtad?

    • The United States — Los Estados Unidos
    • The flag — La bandera
  5. 67. Name two promises that new citizens make in the Oath of Allegiance.

    Mencione dos promesas que los nuevos ciudadanos hacen en el Juramento de Lealtad.

    • Give up loyalty to other countries — Renunciar a la lealtad a otros países
    • Defend the (U.S.) Constitution — Defender la Constitución (de EE. UU.)
    • Obey the laws of the United States — Obedecer las leyes de los Estados Unidos
    • Serve in the military (if needed) — Prestar servicio en las fuerzas armadas (si es necesario)
    • Serve (help, do important work for) the nation (if needed) — Servir a (ayudar a, realizar trabajo importante para) la nación (si es necesario)
    • Be loyal to the United States — Ser leal a los Estados Unidos
  6. 68. How can people become United States citizens?

    ¿Cómo pueden las personas convertirse en ciudadanos de los Estados Unidos?

    • Be born in the United States, under the conditions set by the 14th Amendment — Nacer en los Estados Unidos, bajo las condiciones establecidas por la Enmienda 14
    • Naturalize — Naturalizarse
    • Derive citizenship (under conditions set by Congress) — Derivar la ciudadanía (bajo las condiciones establecidas por el Congreso)
  7. 69. What are two examples of civic participation in the United States?

    ¿Cuáles son dos ejemplos de participación cívica en los Estados Unidos?

    • Vote — Votar
    • Run for office — Postularse para un cargo público
    • Join a political party — Afiliarse a un partido político
    • Help with a campaign — Ayudar en una campaña
    • Join a civic group — Unirse a un grupo cívico
    • Join a community group — Unirse a un grupo comunitario
    • Give an elected official your opinion (on an issue) — Darle a un funcionario electo su opinión (sobre un tema)
    • Contact elected officials — Contactar a los funcionarios electos
    • Support or oppose an issue or policy — Apoyar u oponerse a un asunto o política
    • Write to a newspaper — Escribir a un periódico
  8. 70. What is one way Americans can serve their country?

    ¿Cuál es una manera en que los estadounidenses pueden servir a su país?

    • Vote — Votar
    • Pay taxes — Pagar impuestos
    • Obey the law — Obedecer la ley
    • Serve in the military — Prestar servicio en las fuerzas armadas
    • Run for office — Postularse para un cargo público
    • Work for local, state, or federal government — Trabajar para el gobierno local, estatal o federal
  9. 71. Why is it important to pay federal taxes?

    ¿Por qué es importante pagar los impuestos federales?

    • Required by law — Es exigido por la ley
    • All people pay to fund the federal government — Todas las personas pagan para financiar al gobierno federal
    • Required by the (U.S.) Constitution (16th Amendment) — Es exigido por la Constitución (de EE. UU.) (Enmienda 16)
    • Civic duty — Deber cívico
  10. 72. It is important for all men age 18 through 25 to register for the Selective Service. Name one reason why.

    Es importante que todos los hombres de 18 a 25 años de edad se inscriban en el Servicio Selectivo. Mencione una razón por la cual.

    • Required by law — Es exigido por la ley
    • Civic duty — Deber cívico
    • Makes the draft fair, if needed — Hace que el reclutamiento sea justo, si es necesario
Período colonial e independenciaPreguntas 73–89
  1. 73. The colonists came to America for many reasons. Name one.

    Los colonos vinieron a América por muchas razones. Mencione una.

    • Freedom — Libertad
    • Political liberty — Libertad política
    • Religious freedom — Libertad religiosa
    • Economic opportunity — Oportunidad económica
    • Escape persecution — Escapar de la persecución
  2. 74. Who lived in America before the Europeans arrived?*

    ¿Quiénes vivían en América antes de que llegaran los europeos?

    • American Indians — Indios americanos
    • Native Americans — Nativos americanos
  3. 75. What group of people was taken and sold as slaves?

    ¿Qué grupo de personas fue llevado y vendido como esclavos?

    • Africans — Africanos
    • People from Africa — Personas de África
  4. 76. What war did the Americans fight to win independence from Britain?

    ¿Qué guerra pelearon los estadounidenses para ganar la independencia de Gran Bretaña?

    • American Revolution — La Revolución Americana
    • The (American) Revolutionary War — La Guerra Revolucionaria (Americana)
    • War for (American) Independence — Guerra por la Independencia (Americana)
  5. 77. Name one reason why the Americans declared independence from Britain.

    Mencione una razón por la que los estadounidenses declararon su independencia de Gran Bretaña.

    • High taxes — Impuestos altos
    • Taxation without representation — Impuestos sin representación
    • British soldiers stayed in Americans’ houses (boarding, quartering) — Los soldados británicos se alojaban en las casas de los estadounidenses (hospedaje, acuartelamiento)
    • They did not have self-government — No tenían autogobierno
    • Boston Massacre — La Masacre de Boston
    • Boston Tea Party (Tea Act) — El Motín del té de Boston (Ley del Té)
    • Stamp Act — Ley del Timbre
    • Sugar Act — Ley del Azúcar
    • Townshend Acts — Leyes de Townshend
    • Intolerable (Coercive) Acts — Leyes Intolerables (Coercitivas)
  6. 78. Who wrote the Declaration of Independence?*

    ¿Quién escribió la Declaración de Independencia?

    • (Thomas) Jefferson
  7. 79. When was the Declaration of Independence adopted?

    ¿Cuándo fue adoptada la Declaración de Independencia?

    • July 4, 1776 — 4 de julio de 1776
  8. 80. The American Revolution had many important events. Name one.

    La Revolución Americana tuvo muchos acontecimientos importantes. Mencione uno.

    • (Battle of) Bunker Hill — (La batalla de) Bunker Hill
    • Declaration of Independence — Declaración de Independencia
    • Washington Crossing the Delaware (Battle of Trenton) — Washington cruzando el Delaware (batalla de Trenton)
    • (Battle of) Saratoga — (La batalla de) Saratoga
    • Valley Forge (Encampment) — Valley Forge (campamento)
    • (Battle of) Yorktown (British surrender at Yorktown) — (La batalla de) Yorktown (rendición británica en Yorktown)
  9. 81. There were 13 original states. Name five.

    Había 13 estados originales. Mencione cinco.

    • New Hampshire
    • Massachusetts
    • Rhode Island
    • Connecticut
    • New York — Nueva York
    • New Jersey — Nueva Jersey
    • Pennsylvania — Pensilvania
    • Delaware
    • Maryland
    • Virginia
    • North Carolina — Carolina del Norte
    • South Carolina — Carolina del Sur
    • Georgia
  10. 82. What founding document was written in 1787?

    ¿Qué documento fundacional fue escrito en 1787?

    • (U.S.) Constitution — La Constitución (de EE. UU.)
  11. 83. The Federalist Papers supported the passage of the U.S. Constitution. Name one of the writers.

    Los Documentos Federalistas (The Federalist Papers) respaldaron la aprobación de la Constitución de EE. UU. Mencione uno de sus autores.

    • (James) Madison
    • (Alexander) Hamilton
    • (John) Jay
    • Publius
  12. 84. Why were the Federalist Papers important?

    ¿Por qué fueron importantes los Documentos Federalistas (The Federalist Papers)?

    • They helped people understand the (U.S.) Constitution. — Ayudaron a las personas a entender la Constitución (de EE. UU.).
    • They supported passing the (U.S.) Constitution. — Apoyaron la aprobación de la Constitución (de EE. UU.).
  13. 85. Benjamin Franklin is famous for many things. Name one.

    Benjamin Franklin es famoso por muchas cosas. Mencione una.

    • Founded the first free public libraries — Fundó las primeras bibliotecas públicas gratuitas
    • First Postmaster General of the United States — Primer Director General de Correos de los Estados Unidos
    • Helped write the Declaration of Independence — Ayudó a redactar la Declaración de Independencia
    • Inventor
    • U.S. diplomat — Diplomático de EE. UU.
  14. 86. George Washington is famous for many things. Name one.*

    George Washington es famoso por muchas cosas. Mencione una.

    • “Father of Our Country” — “Padre de Nuestra Patria”
    • First president of the United States — Primer presidente de los Estados Unidos
    • General of the Continental Army — General del Ejército Continental
    • President of the Constitutional Convention — Presidente de la Convención Constitucional
  15. 87. Thomas Jefferson is famous for many things. Name one.

    Thomas Jefferson es famoso por muchas cosas. Mencione una.

    • Writer of the Declaration of Independence — Autor de la Declaración de Independencia
    • Third president of the United States — Tercer presidente de los Estados Unidos
    • Doubled the size of the United States (Louisiana Purchase) — Duplicó el tamaño de los Estados Unidos (Compra de Luisiana)
    • First Secretary of State — Primer Secretario de Estado
    • Founded the University of Virginia — Fundó la Universidad de Virginia
    • Writer of the Virginia Statute on Religious Freedom — Autor del Estatuto de Virginia para la Libertad Religiosa
  16. 88. James Madison is famous for many things. Name one.

    James Madison es famoso por muchas cosas. Mencione una.

    • “Father of the Constitution” — “Padre de la Constitución”
    • Fourth president of the United States — Cuarto presidente de los Estados Unidos
    • President during the War of 1812 — Presidente durante la Guerra de 1812
    • One of the writers of the Federalist Papers — Uno de los autores de los Documentos Federalistas (The Federalist Papers)
  17. 89. Alexander Hamilton is famous for many things. Name one.

    Alexander Hamilton es famoso por muchas cosas. Mencione una.

    • First Secretary of the Treasury — Primer Secretario del Tesoro
    • One of the writers of the Federalist Papers — Uno de los autores de los Ensayos Federalistas
    • Helped establish the First Bank of the United States — Ayudó a establecer el Primer Banco de los Estados Unidos
    • Aide to General George Washington — Ayudante del General George Washington
    • Member of the Continental Congress — Miembro del Congreso Continental
Los años 1800Preguntas 90–99
  1. 90. What territory did the United States buy from France in 1803?

    ¿Qué territorio compró Estados Unidos a Francia en 1803?

    • Louisiana Territory — Territorio de Luisiana
    • Louisiana — Luisiana
  2. 91. Name one war fought by the United States in the 1800s.

    Mencione una guerra en la que peleó Estados Unidos en los años 1800.

    • War of 1812 — Guerra de 1812
    • Mexican-American War — Guerra México-Estadounidense
    • Civil War — Guerra Civil
    • Spanish-American War — Guerra Hispano-Estadounidense
  3. 92. Name the U.S. war between the North and the South.

    Mencione la guerra de EE.UU. entre el Norte y el Sur.

    • The Civil War — La Guerra Civil
  4. 93. The Civil War had many important events. Name one.

    La Guerra Civil tuvo muchos eventos importantes. Mencione uno.

    • (Battle of) Fort Sumter — (Batalla de) Fort Sumter
    • Emancipation Proclamation — Proclamación de la Emancipación
    • (Battle of) Vicksburg — (Batalla de) Vicksburg
    • (Battle of) Gettysburg — (Batalla de) Gettysburg
    • Sherman’s March — Marcha de Sherman
    • (Surrender at) Appomattox — (Rendición en) Appomattox
    • (Battle of) Antietam/Sharpsburg — (Batalla de) Antietam/Sharpsburg
    • Lincoln was assassinated. — Lincoln fue asesinado.
  5. 94. Abraham Lincoln is famous for many things. Name one.*

    Abraham Lincoln es famoso por muchas cosas. Mencione una.

    • Freed the slaves (Emancipation Proclamation) — Liberó a los esclavos (Proclamación de la Emancipación)
    • Saved (or preserved) the Union — Salvó (o preservó) la Unión
    • Led the United States during the Civil War — Lideró a los Estados Unidos durante la Guerra Civil
    • 16th president of the United States — 16.° presidente de los Estados Unidos
    • Delivered the Gettysburg Address — Pronunció el Discurso de Gettysburg
  6. 95. What did the Emancipation Proclamation do?

    ¿Qué hizo la Proclamación de la Emancipación?

    • Freed the slaves — Liberó a los esclavos
    • Freed slaves in the Confederacy — Liberó a los esclavos en la Confederación
    • Freed slaves in the Confederate states — Liberó a los esclavos en los estados confederados
    • Freed slaves in most Southern states — Liberó a los esclavos en la mayoría de los estados del sur
  7. 96. What U.S. war ended slavery?

    ¿Qué guerra de EE.UU. puso fin a la esclavitud?

    • The Civil War — La Guerra Civil
  8. 97. What amendment says all persons born or naturalized in the United States, and subject to the jurisdiction thereof, are U.S. citizens?

    ¿Qué enmienda dice que todas las personas nacidas o naturalizadas en los Estados Unidos, y sujetas a su jurisdicción, son ciudadanos estadounidenses?

    • 14th Amendment — 14.ª Enmienda
  9. 98. When did all men get the right to vote?

    ¿Cuándo obtuvieron todos los hombres el derecho a votar?

    • After the Civil War — Después de la Guerra Civil
    • During Reconstruction — Durante la Reconstrucción
    • (With the) 15th Amendment — (Con la) 15.ª Enmienda
    • 1870
  10. 99. Name one leader of the women’s rights movement in the 1800s.

    Mencione una líder del movimiento de los derechos de la mujer en los años 1800.

    • Susan B. Anthony
    • Elizabeth Cady Stanton
    • Sojourner Truth
    • Harriet Tubman
    • Lucretia Mott
    • Lucy Stone
Historia reciente y otra información histórica importantePreguntas 100–118
  1. 100. Name one war fought by the United States in the 1900s.

    Mencione una guerra en la que peleó Estados Unidos en los años 1900.

    • World War I — Primera Guerra Mundial
    • World War II — Segunda Guerra Mundial
    • Korean War — Guerra de Corea
    • Vietnam War — Guerra de Vietnam
    • (Persian) Gulf War — Guerra del Golfo (Pérsico)
  2. 101. Why did the United States enter World War I?

    ¿Por qué entró Estados Unidos en la Primera Guerra Mundial?

    • Because Germany attacked U.S. (civilian) ships — Porque Alemania atacó barcos (civiles) estadounidenses
    • To support the Allied Powers (England, France, Italy, and Russia) — Para apoyar a las Potencias Aliadas (Inglaterra, Francia, Italia y Rusia)
    • To oppose the Central Powers (Germany, Austria-Hungary, the Ottoman Empire, and Bulgaria) — Para oponerse a las Potencias Centrales (Alemania, Austria-Hungría, el Imperio Otomano y Bulgaria)
  3. 102. When did all women get the right to vote?

    ¿Cuándo obtuvieron todas las mujeres el derecho a votar?

    • 1920
    • After World War I — Después de la Primera Guerra Mundial
    • (With the) 19th Amendment — (Con la) 19.ª Enmienda
  4. 103. What was the Great Depression?

    ¿Qué fue la Gran Depresión?

    • Longest economic recession in modern history — La recesión económica más larga de la historia moderna
  5. 104. When did the Great Depression start?

    ¿Cuándo comenzó la Gran Depresión?

    • The Great Crash (1929) — El Gran Colapso (1929)
    • Stock market crash of 1929 — Caída de la bolsa de valores de 1929
  6. 105. Who was president during the Great Depression and World War II?

    ¿Quién era presidente durante la Gran Depresión y la Segunda Guerra Mundial?

    • (Franklin) Roosevelt
  7. 106. Why did the United States enter World War II?

    ¿Por qué entró Estados Unidos en la Segunda Guerra Mundial?

    • (Bombing of) Pearl Harbor — (El bombardeo de) Pearl Harbor
    • Japanese attacked Pearl Harbor — Los japoneses atacaron Pearl Harbor
    • To support the Allied Powers (England, France, and Russia) — Para apoyar a las Potencias Aliadas (Inglaterra, Francia y Rusia)
    • To oppose the Axis Powers (Germany, Italy, and Japan) — Para oponerse a las Potencias del Eje (Alemania, Italia y Japón)
  8. 107. Dwight Eisenhower is famous for many things. Name one.

    Dwight Eisenhower es famoso por muchas cosas. Mencione una.

    • General during World War II — General durante la Segunda Guerra Mundial
    • President at the end of (during) the Korean War — Presidente al final de (durante) la Guerra de Corea
    • 34th president of the United States — 34.° presidente de los Estados Unidos
    • Signed the Federal-Aid Highway Act of 1956 (Created the Interstate System) — Firmó la Ley Federal de Ayuda de Carreteras de 1956 (Creó el Sistema Interestatal)
  9. 108. Who was the United States’ main rival during the Cold War?

    ¿Quién fue el principal rival de los Estados Unidos durante la Guerra Fría?

    • Soviet Union — Unión Soviética
    • USSR — URSS
    • Russia — Rusia
  10. 109. During the Cold War, what was one main concern of the United States?

    Durante la Guerra Fría, ¿cuál fue una de las principales preocupaciones de los Estados Unidos?

    • Communism — Comunismo
    • Nuclear war — Guerra nuclear
  11. 110. Why did the United States enter the Korean War?

    ¿Por qué entró Estados Unidos en la Guerra de Corea?

    • To stop the spread of communism — Para detener la propagación del comunismo
  12. 111. Why did the United States enter the Vietnam War?

    ¿Por qué entró Estados Unidos a la Guerra de Vietnam?

    • To stop the spread of communism — Para detener la propagación del comunismo
  13. 112. What did the civil rights movement do?

    ¿Qué hizo el movimiento por los derechos civiles?

    • Fought to end racial discrimination — Luchó para poner fin a la discriminación racial
  14. 113. Martin Luther King, Jr. is famous for many things. Name one.*

    Martin Luther King, Jr. es famoso por muchas cosas. Mencione una.

    • Fought for civil rights — Luchó por los derechos civiles
    • Worked for equality for all Americans — Trabajó por la igualdad de todos los estadounidenses
    • Worked to ensure that people would “not be judged by the color of their skin, but by the content of their character” — Trabajó para asegurar que las personas no fueran “juzgadas por el color de su piel, sino por el contenido de su carácter”
  15. 114. Why did the United States enter the Persian Gulf War?

    ¿Por qué entró Estados Unidos a la Guerra del Golfo Pérsico?

    • To force the Iraqi military from Kuwait — Para expulsar al ejército iraquí de Kuwait
  16. 115. What major event happened on September 11, 2001 in the United States?*

    ¿Qué suceso importante ocurrió el 11 de septiembre de 2001 en los Estados Unidos?

    • Terrorists attacked the United States — Terroristas atacaron a los Estados Unidos
    • Terrorists took over two planes and crashed them into the World Trade Center in New York City — Terroristas tomaron dos aviones y los estrellaron contra el World Trade Center en la ciudad de Nueva York
    • Terrorists took over a plane and crashed into the Pentagon in Arlington, Virginia — Terroristas tomaron un avión y lo estrellaron contra el Pentágono en Arlington, Virginia
    • Terrorists took over a plane originally aimed at Washington, D.C., and crashed in a field in Pennsylvania — Terroristas tomaron un avión que originalmente se dirigía a Washington, D.C., y se estrelló en un campo en Pensilvania
  17. 116. Name one U.S. military conflict after the September 11, 2001 attacks.

    Mencione un conflicto militar de EE. UU. después de los ataques del 11 de septiembre de 2001.

    • (Global) War on Terror — Guerra (Global) contra el Terrorismo
    • War in Afghanistan — Guerra en Afganistán
    • War in Iraq — Guerra en Irak
  18. 117. Name one American Indian tribe in the United States.

    Mencione una tribu indígena estadounidense en los Estados Unidos.

    • Apache
    • Blackfeet
    • Cayuga
    • Cherokee
    • Cheyenne
    • Chippewa
    • Choctaw
    • Creek
    • Crow
    • Hopi
    • Huron
    • Inupiat
    • Lakota
    • Mohawk
    • Mohegan
    • Navajo
    • Oneida
    • Onondaga
    • Pueblo
    • Seminole
    • Seneca
    • Shawnee
    • Sioux
    • Teton
    • Tuscarora For a complete list of tribes, please visit bia.gov. — Tuscarora Para obtener una lista completa de tribus, visite bia.gov.
  19. 118. Name one example of an American innovation.

    Mencione un ejemplo de una innovación estadounidense.

    • Light bulb — Bombilla (foco de luz)
    • Automobile (cars, internal combustion engine) — Automóvil (carros, motor de combustión interna)
    • Skyscrapers — Rascacielos
    • Airplane — Avión
    • Assembly line — Línea de ensamblaje
    • Landing on the moon — Llegada a la luna
    • Integrated circuit (IC) — Circuito integrado (CI)
SímbolosPreguntas 119–124
  1. 119. What is the capital of the United States?

    ¿Cuál es la capital de los Estados Unidos?

    • Washington, D.C.
  2. 120. Where is the Statue of Liberty?

    ¿Dónde está la Estatua de la Libertad?

    • New York (Harbor) — (El puerto de) Nueva York
    • Liberty Island [Also acceptable are New Jersey, near New York City, and on the Hudson (River).] — Liberty Island [También se aceptan Nueva Jersey, cerca de la ciudad de Nueva York y en el (río) Hudson.]
  3. 121. Why does the flag have 13 stripes?*

    ¿Por qué tiene 13 franjas la bandera?

    • (Because there were) 13 original colonies — (Porque había) 13 colonias originales
    • (Because the stripes) represent the original colonies — (Porque las franjas) representan las colonias originales
  4. 122. Why does the flag have 50 stars?

    ¿Por qué tiene 50 estrellas la bandera?

    • (Because there is) one star for each state — (Porque hay) una estrella por cada estado
    • (Because) each star represents a state — (Porque) cada estrella representa un estado
    • (Because there are) 50 states — (Porque hay) 50 estados
  5. 123. What is the name of the national anthem?

    ¿Cuál es el nombre del himno nacional?

    • The Star-Spangled Banner
  6. 124. The Nation’s first motto was “E Pluribus Unum.” What does that mean?

    El primer lema de la nación fue “E Pluribus Unum”. ¿Qué significa eso?

    • Out of many, one — De muchos, uno
    • We all become one — Todos nos convertimos en uno
Días festivosPreguntas 125–128
  1. 125. What is Independence Day?

    ¿Qué es el Día de la Independencia?

    • A holiday to celebrate U.S. independence (from Britain) — Un día festivo para celebrar la independencia de EE. UU. (de Gran Bretaña)
    • The country’s birthday — El cumpleaños del país
  2. 126. Name three national U.S. holidays.*

    Mencione tres días festivos nacionales de los EE. UU.

    • New Year’s Day — Día de Año Nuevo
    • Martin Luther King, Jr. Day — Día de Martin Luther King, Jr.
    • Presidents Day (Washington’s Birthday) — Día de los Presidentes (cumpleaños de Washington)
    • Memorial Day — Día de la Recordación (Memorial Day)
    • Juneteenth
    • Independence Day — Día de la Independencia
    • Labor Day — Día del Trabajo (Labor Day)
    • Columbus Day — Día de la Raza (Columbus Day)
    • Veterans Day — Día de los Veteranos
    • Thanksgiving Day — Día de Acción de Gracias
    • Christmas Day — Día de Navidad
  3. 127. What is Memorial Day?

    ¿Qué es el Día de la Recordación (Memorial Day)?

    • A holiday to honor soldiers who died in military service — Un día festivo para honrar a los soldados que murieron en el servicio militar
  4. 128. What is Veterans Day?

    ¿Qué es el Día de los Veteranos?

    • A holiday to honor people in the (U.S.) military — Un día festivo para honrar a las personas en el ejército (de EE. UU.)
    • A holiday to honor people who have served (in the U.S. military) — Un día festivo para honrar a las personas que han prestado servicio (en el ejército de EE. UU.)

Cómo estudiar para aprobar

  1. Practica en voz alta y en inglés. El examen es oral: no basta con reconocer la respuesta, tienes que decirla.
  2. Aprende una respuesta corta por pregunta. Solo necesitas una de las respuestas aceptadas, salvo que la pregunta pida dos o tres.
  3. Busca las respuestas de tu estado: tus senadores, tu representante, tu gobernador y la capital.
  4. Haz el simulacro varias veces hasta que llegues a 12 correctas sin dudar.
  5. Practica también la entrevista del N-400. Ahí el oficial evalúa cómo hablas y entiendes inglés.

¿Te pone nerviosa la entrevista en inglés?

Con Rines English practicas las preguntas, la lectura, la escritura y la entrevista con una profesora que habla español, en clases en línea.

Fuente: 128 preguntas y respuestas de educación cívica, versión 2025 (USCIS, M-1778). La traducción al español es una ayuda de estudio de Rines English, no un documento oficial. Contenido educativo, no asesoría legal.